Latihan Tari Saman

Bel berbunyi. 6C berbaris. Bukannya kembali masuk ke dalam kelas, 6C malah keluar. Ikhwan bermain. Sementara akhwat turun ke lapangan.
"6C dukung 6D, ya," kata Hanifah.
"Kenapa?" tanya Edelyn.
"Kan 6C sama 6D sobat," jawab Hanifah.
"Terima kasih, ya," kata Edelyn.

"6D, 6D, 6D," sorak akhwat 6C bersama akhwat 6D.

Pesta Kekalahan

Apa itu AKRAB? Apa tujuan AKRAB? Simak ulasan dari Pak Eman yang berikut ini!
"AKRAB adalah ajang kreasi dan berprestasi bagi semua murid SDIT Ummul Quro Bogor. Tujuan AKRAB adalah untuk melatih kebiasaan berkompetisi dan mencari bakat. AKRAB ini diselenggarakan setiap selesai UAS, karena Ummul Quro ingin memanfaatkan waktu disela-sela waktu guru-guru mengisi rapot. AKRAB sudah diadakan rutin setiap tahunnya sejak lama. Sebelum Bapak masuk Ummul Quro saja, AKRAB sudah ada. Biasanya, lomba-lomba di AKRAB itu berhubungan dengan olahraga seperti futsal, kesenian seperti menggambar dan mewarnai, dan akademis seperti cerdas cermat," papar Pak Eman.
"Apakah lomba-lomba dari kelas 1 sampai dengan kelas 6 sama, Pak?"
"Berbeda. Untuk kelas 1 sampai kelas 2, lomba menggambar dan mewarnai. Untuk kelas 3 sampai kelas 4, lomba puisi dan nasyid. Sementara untuk kelas 5 sampai kelas 6, lomba cerdas cermat (Rangking 1)," jawab Pak Eman.
"Kalau futsal dan tahfidz?"
"Ya, kecuali futsal dan tahfidz, semua kelas ada," lanjutnya.

Millenio Hayyuda Lesmana

Dua belas tahun yang lalu, tepatnya tanggal 19 Mei 1998, lahirlah seorang bayi laki-laki. Millenio Hayyuda Lesmana namanya. Selang beberapa tahun kemudian, dia mulai tumbuh menjadi seorang anak yang saleh. Saat kelas 6, dia menyukai pelajaran Bahasa Indonesia. Penyuka warna merah ini bercita-cita untuk masuk SMPN 5.

"Kelas 6C itu rame," begitu pendapat Nio tentang 6C.

Mauliddita Salsabila Azzahra

"Aku cinta 6C. Di sini aku menemukan hal yang berbeda dari kelas yang lain. Yaitu keceriaannya yang luar biasa. Sampai kapan pun, aku tak akan pernah melupakan 6C," komentar Salsa tentang 6C.

Seorang anak yang memiliki jiwa yang teguh, berpendirian kuat dan tidak mudah terpengaruh dengan lingkungan sekitarnya, itulah Salsa. Lengkapnya, Mauliddita Salsabila Azzahra. Seperti yang kamu ketahui, Salsa memang seorang anak yang percaya diri. Dia tidak malu untuk bertanya tentang apa saja yang tidak dia ketahui.

Muhammad Rizki Ramadhan

Siapa yang tidak kenal dengan murid yang satu ini? Pasti seantero level 6 kenal dengannya. Muhammad Rizki Ramadhan, akrab disapa Kiki. Dia memelihara banyak hewan melata di rumahnya. Pekan kemarin, dia sempat tidak masuk kira-kira sekitar seminggu. Rupanya dia terkena gejala tipes. Tapi alhamdulillah, penyuka warna merah dan biru ini sudah sembuh dan dapat mengerjakan soal-soal UAS di sekolah.

Sukses UAS

Selamat Menempuh Ujian Akhir Semester. Begitulah yang tertulis di spanduk saat itu. Kamu akan melihatnya jika kamu mau menengok sedikit ke atas ketika kamu melewati gerbang sekolah yang dijaga oleh satpam. Dan hari ini, tepatnya tanggal 6 Desember 2010, UAS dimulai.

NEM TO

Jumat yang cerah itu dimulai dengan MM. Kemudian dilanjutkan dengan IPA. Pak Muslim memasuki kelas dengan membawa sekitar kurang lebih 60 lembar soal ulangan IPA. Beliau juga membawa 30 lembar jawaban TO yang telah diberi nilai.
"Seperti kemarin, ulangannya 20 menit saja, ya," kata Pak Muslim.
"Kenapa, Pak? Bukannya waktunya masih banyak?" tanya seseorang.
"Soalnya kita ulangannya 2 kali. Yang ini sama yang satu lagi," jawab Pak Muslim.
"Yah," 6C kecewa karena ulangan yang terlalu banyak.

Semangatnya 6C

Ketika semburat matahari muncul di kejauhan horizon cakrawala, 6C dengan syahdunya sedang menekuni Al-Qurannya masing-masing. Berburu pahala di pagi hari. Secarik cahaya matahari menembus kaca di kelas 6C. Silau. Tapi itu sama sekali tak menggoyahkan semangat mereka.

6Cerewet

Pagi itu, matahari bersinar dengan cerah. Tentunya, hati Kalista saat ini juga sedang cerah. Karena hari ini, tepatnya tanggal 1 Desember 2010, Kalista berulang tahun untuk yang kesebelas. Bu Anis memberi selamat kepadanya.

Ketika bel berbunyi, anak-anak 6C segera berhamburan keluar kelas untuk berbaris. Kemudian masuk kembali ke dalam kelas untuk pelajaran pertama.